伟德体育在线:而唐贵元觉得衣服质量差

杨元凯是山西某大学的学生。作为爷爷奶奶的“小老师”，“杨元凯智能小课堂”的教学内容从最基础的解锁手机开始。“先解锁信息屏状态，打开手机找到手机应用软件商店，下载软件，注册登录，然后教怎么用。”“小杨老师”有一套严格的教学模式——教完之后卸载手机软件，让爷爷奶奶自己下载。“我能感觉到他们学习的动力很大，学完之后我也很开心。”杨元凯说。伟德体育在线
除了教家长使用电子产品，唐贵元还会开始“避坑”教学。他在第一次教父亲使用网络支付时，就给父亲科普了防骗知识，“比如短信里的各种链接不要点，不要随便点别人发的红包，不要相信天上掉馅饼，等等。”现在爸爸管得很严，即使群里有人发红包，他也不会点开。"mg线上娱乐
如果损失的可能性很小，唐贵元还是会选择让父母“试错”。有一次他妈在某电商平台上看到一件衣服，觉得便宜又好看，而唐贵元觉得衣服质量差，但又打不过他妈，就决定先买了。收到衣服后，果然衣服质量不好，妈妈也不喜欢，只能先穿。“但这样会让家长知道，网上不是所有的东西都像看上去的那么好，当然也不是所有的东西都像他们想象的那么差，一定要学会理性辨别。”现在，对于父母使用电子产品，唐贵元既是“指导员”，又是“参谋”，经常征求长辈的意见。
“像我们童年的长辈养育我们那样教导他们”
受访者在教长辈使用电子产品时，最常见的情绪是耐心(64.71%)、喜悦(50.15%)和成就感(33.18%)，但有时也会觉得好笑(29.52%)，甚至是为难(17.73%)、崩溃(6.66%)。